医学门类——临床医学专业解读

临床医学是近年来争议最大的专业之一，尽管不少医学生吐槽这个专业学习周期长、工作压力大、医患关系紧张、就业要求高、起薪较低，但还是有很多高中生报考该专业，渴望成为救苦救难的良医。本期，我们将全方位介绍临床医学专业，为大家揭秘该专业的亮点和糟点。

专业概况

医学教育的根本目的是为社会培养优质的医药卫生人才，临床医学是医学类专业中输出医学人才最多的专业，这些毕业生经历深造规培之后，便可以成为医生队伍中的新鲜血液。简单地说，临床医学专业的培养目标是为社会培养医德高尚、技术高超的良医。

在最新颁布的本科专业目录中，临床医学专业属于医学中的临床医学大类，学制5年或8年，长学制是临床医学专业的特色。全国开设该专业的院校共190所，毕业生规模大约为85000人/年。

选科要求

不同学校的选科要求不同。大部分学校要求必须选考两个科目，一些学校要求必考化学和生物；另一些学校要求必考物理和化学；还有一些学校要求物理，化学，生物三门均必考。考生在选择科目时需要查询所在省份的选考要求目录。

临床医学的学制

我国高等学校的临床医学专业先后经历了五十年代的五年制，六十到八十年代的六年制，九十年代到二十一世纪初的多种学制并存时期，形成了五年制、八年制并存状态。

一、五年制学生发展路径

·参加规培 参见住院医师规范化培训。

·考研或保研 优秀的本科毕业生可通过推荐免试方式读研，其中大部分可直接攻读博士学位，其他毕业生也可以通过考研进入研究生队伍，优秀者也可直接攻读博士。绝大部分五年制毕业生都选择继续攻读研究生。

·就业 本科生可以参加医师资格考试，获得执业医师资格证，便具备了行医的资格。现阶段，本科生竞争力大多只能到基层诊所、社区医院或一些民营医院。

二、七年制已经停招转型

2015年起，临床医学硕士从7年制改为\"5+3\"的8年制；新招收的临床医学硕士研究生，同时也是参加住院医师规范化培训的住院医师。临床医学七年制专业逐渐全面停招，存量的七年制学生将自愿选择按既有模式完成学业或转型为“5+3”（5年临床医学本科教育+3年住院医师规范化培训）培养模式。

三、八年制学生发展路径

八年制：新设立5年医学本科教育+3年住院医师规范化培训（视同医学专业硕士研究生培养）贯通培养模式，毕业后依法获得大学研究生学历、医学学士和医学专业硕士学位、住院医师规范化培训合格证，考取执业医师资格证

·就业 可应聘三甲医院、医学高等院校、高级医学科研机构

·继续深造

四、选择临床医学专业你需要知道的是

一、就业环境并非传闻中那么恶劣

有一些医学生抱怨就业难的问题，还有一些机构将临床医学专业列入“黄牌专业”。实际上，临床医学专业的就业环境没有那么恶劣。虽然我国医生的队伍日渐庞大，但是某些领域医生的数量依然捉襟见肘，例如按照国家的规划，到2030年我国每万人将有5名全科医生，还存在50万名全科医生的巨大缺口；此外，在康复、儿科、急诊和精神科等领域内，专业医师的数量相对较少。国家执业医师总量不足，分布不均衡，现有的医生队伍依然无法满足卫生健康事业高质量发展的要求、人民群众不断增长的健康需求。

存在就业难情况是因为多数毕业生向往到经济发达地区就业，择业定位在经济效益好的单位，就业的期望值过高。实际上，这些被所有人看好的医疗卫生机构日趋饱和，需求量不多，用人单位的要求水涨船高。想去的毕业生多，而符合条件的毕业生少，所以就有了就业难的说法。

二、医学生的培养周期长

由于医生职业的特殊性，学生毕业如果不经过其他培养直接分配到医院，是无法胜任工作的。他的能力相当程度上取决于所在医院的条件。因此，现阶段的临床医学专业学生需要在读研期间完成住院医师规范培训，它是医学生毕业后教育的重要组成部分。该培训占据了医学终生教育的承前启后的重要地位。

尽管医学生可以在规培期间收获很多实操经验，但是规培生活可以用困顿来形容。规培生的工资大多仅有2000左右，医院又多处城市中心，规培生微薄的收入无法满足生活需求，甚至需要家长支援，无法在短期内反哺家庭。另外，规培期间的工作量较大，给很多规培生造成了身体和心灵的双重压力，但是不完成就无法成为合格的医生。

文章来源：《基层医学论坛》 网址: http://www.jcyxltzz.cn/zonghexinwen/2020/0808/425.html